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  • <b>描寫冬天的開頭結尾</b> [作文教案] 描寫冬天的開頭結尾 日期:2016-01-27 08:58:00

    說起家鄉的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當雪精靈飄然而至時,她們如羽毛般漫天飛舞,落在樹上、房屋上、菜地上、河流上,更落在每個東北人的心上:又一個冬天來了!...

  • <b>初中語文作文專題訓練教案之三—內容</b> [作文教案] 初中語文作文專題訓練教案之三—內容 日期:2016-01-11 08:38:01

    新課標為中學生設定的總體目標是:“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。”“具體明確”即是對作文的具體要求。在階段性目標也有這樣的要求:“寫作要有感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”“多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩。”...

  • <b>初中語文作文專題訓練教案之二—中心</b> [作文教案] 初中語文作文專題訓練教案之二—中心 日期:2016-01-11 08:35:04

    明題依體凸中心。首先要正確理解題意:其次依據文體明了中心。以寫記敘文為例,可抓住記敘的線索,諸如景、物、人、事、思想感情等,這是做到立意明確的先決條件。...

  • <b>相信童話</b> [作文教案] 相信童話 日期:2015-12-22 13:23:15

    聽過這么一個有意思的故事:一個外國小男孩來中國的學校讀書。小男孩問他的中國同學,圣誕節會得到圣誕老人什么禮物,中國的孩子都笑話他,說是爸爸媽媽哄你的,哪有真的圣誕老人?這個孩子向爸爸媽媽哭訴,不愿在中國讀書了。...

  • <b>用細節點綴文章</b> [作文教案] 用細節點綴文章 日期:2014-12-18 11:52:47

    教學目標:使學生了解細節描寫的含義、作用,掌握細節描寫的方法。教學重點:引導學生領悟細節描寫的具體要求——真實、典型、細微,并力求生動、新穎。教學難點:在課堂語段寫作訓練中引導學生樹立“細節描寫服務于表現中心,力求細節有典型意義”的意識。教學方法:學生訓練、感悟為主體,教師講析、點撥為主導。...

  • <b>高中作文細節描寫訓練教學案</b> [作文教案] 高中作文細節描寫訓練教學案 日期:2014-12-18 11:51:08

    教學目標:知識與技能:通過賞析例文中一些精彩的細節描寫片段,學習和仿用細節描寫,并用于寫作之中,感受細節描寫的好處。過程與方法:賞析富有情趣的細節描寫,描寫一些細節動作。情感態度與價值觀:培養的觀察能力,引導學生善于觀察、發現生活中的細節,形成積極的人生態度。重點:學習細節描寫,體會其作用。難點:運用細節描寫并能運用到寫作之中。...

  • <b>《記敘文寫作指導:細節描寫》教案</b> [作文教案] 《記敘文寫作指導:細節描寫》教案 日期:2014-12-18 11:49:07

    一、導入:  從小學到初中,再到高中,同學們練過了很多記敘文,記敘文要寫出真情實感,寫得生動形象并非易事。同樣是寫人的記敘文,為什么有的枯燥乏味、死氣沉沉,有的妙筆生花、盡得風流呢?下面請同學們來看兩段文字,比較一下哪一段文字寫得好?為什么?...

  • <b>《記敘文如何在細節描寫上出彩》作文指導教案</b> [作文教案] 《記敘文如何在細節描寫上出彩》作文指導教案 日期:2014-12-18 11:47:09

     一、課題導入。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是劉備在彌留之際告誡兒子的話。世上之事成敗常常在細節之中。誰會想到關鍵時刻是細節讓你出類拔萃,也是細節讓你名落孫山。...

  • <b>小學五年級語文擴寫教案</b> [作文教案] 小學五年級語文擴寫教案 日期:2014-11-08 09:15:15

    教學目標:在忠實原文的基礎上,能夠通過合理的想象,把篇幅短小的故事、片段、或句子擴充成內容充實,篇幅較長的新文章。教學重點:懂得如何在原文基礎之上通過那些方法進行擴寫。...

  • <b>小學生擴寫寫作指導教案</b> [作文教案] 小學生擴寫寫作指導教案 日期:2014-11-08 09:13:03

    教學任務:指導學生在理解詩意的基礎上,能展開想象擴寫成一個完整的故事。教學目標:1、學生能讀詩,并且能讀出詩韻。2、能看著課件說出詩意,并且語句通順,想象合理。3、創作的故事要有完整性,且語句生動流利,學生的遣詞造句能力得到有效提高。...

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